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Reopening of Schools for the 2020-2021 School Year

As the Canutillo Family prepares to reopen face to face and reunite with our students on September 14, we understand that one of your concerns is how your child with disabilities will begin the 2020-2021 school year in these unprecedented times. Please know that students receiving special education services will continue to have the best possible access to quality instruction and required services according to their IEP.

To ensure Canutillo ISD provides the services necessary for the provision of a Free and Appropriate Public Education (FAPE) to the greatest extent possible, whether in virtual environments or face-to-face or, the district will carefully document all services, and Admission, Review and Dismissal (ARD) committees will determine the need for compensatory services for individual students as needed. We will communicate with you constantly regarding your child’s progress.

In addition to providing services outlined in student individualized education programs (IEP), schools and families will partner together to ensure a smooth, safe start of school. We know some students will adjust quickly to the transition, however, some may need additional support and will benefit from the following plans and procedures:

  • Special education teachers understand and will continue to be patient and kind as students are re-acquainted with school and the new procedures.
  • Teachers will diligently work with students to stress the importance of personal safety. Once we return to face to face instruction, disabled students will not be penalized for not wearing personal protective equipment (PPE).
  • If students have difficulty wearing masks, Plexiglas affixed to student desks will provide an added layer of protection in the classroom.
  • All CISD Staff, including administration, general education teachers, special education teachers and paraprofessionals, have completed training on sanitary measures including student safety and understanding how to thoroughly clean classroom areas.
  • Special education teachers in self-contained settings will use a variety of instructional methods, such as social stories, to help students learn about and practice wearing masks and social distancing. Many of you have already been in contact with your teachers through this crisis.

Please check the link for the school schedule of virtual learning for CISD students on the CISD Home Page at canutillo-isd.org. under School Reopening Information

Canutillo ISD will maintain effective communication with all families as we continue to respond to the COVID 19 pandemic. If you have additional questions, please contact your child’s school or the Canutillo ISD Special Education Department at 915-877- 7450 or you may contact the Administration at your child’s school.

We are counting the days until we have the privilege of seeing your child face to face again.



 

Mientras la familia de Canutillo se prepara para reabrir cara a cara y reunirse con nuestros estudiantes el 14 de septiembre, entendemos que una de sus preocupaciones es cómo comenzará su hijo con discapacidades el año escolar 2020-2021 en estos tiempos sin precedentes. Tenga en cuenta que los estudiantes que reciben servicios de educación especial seguirán teniendo el mejor acceso posible a una instrucción de calidad y a los servicios requeridos de acuerdo con su IEP.

Para garantizar que Canutillo ISD proporcione los servicios necesarios para la provisión de una Educación Pública Adecuada y Gratuita (FAPE) en la mayor medida posible, ya sea en entornos virtuales o cara a cara, el distrito documentará cuidadosamente todos los servicios y los comités de Admisión, Revisión y Despido (ARD) determinarán la necesidad de servicios compensatorios para estudiantes individualmente según sea necesario. Nos comunicaremos con usted constantemente sobre el progreso de su hijo.

Además de proporcionar los servicios descritos en los programas de educación individualizada para estudiantes (IEP), las escuelas y las familias se asociarán para garantizar un comienzo de la escuela sin problemas y seguro. Sabemos que algunos estudiantes se adaptarán rápidamente a la transición, sin embargo, algunos pueden necesitar apoyo adicional y se beneficiarán de los siguientes planes y procedimientos:

  • Los maestros de educación especial comprenden y continuarán siendo pacientes y amables a medida que los estudiantes se vuelvan a familiarizar con la escuela y los nuevos procedimientos.
  • Los maestros trabajarán diligentemente con los estudiantes para enfatizar la importancia de la seguridad personal. Una vez que regresemos a la instrucción cara a cara, los estudiantes discapacitados no serán penalizados por no usar equipo de protección personal (PPE).
  • Si los estudiantes tienen dificultades para usar máscaras, el plexiglás colocado en los escritorios de los estudiantes proporcionará una capa adicional de protección en el aula.
  • Todo el personal de CISD, incluida la administración, los maestros de educación general, los maestros de educación especial y los para-profesionales, han completado la capacitación sobre medidas sanitarias, incluyendo la seguridad de los estudiantes y la comprensión de cómo limpiar a fondo las áreas de las aulas.
  • Los maestros de educación especial en entornos autónomos utilizarán una variedad de métodos de instrucción, como historias sociales, para ayudar a los estudiantes a aprender y practicar el uso de máscaras y el distanciamiento social. Muchos de ustedes ya han estado en contacto con sus maestros durante esta crisis.

Por favor revise el enlace para el horario escolar de aprendizaje virtual para estudiantes de CISD en la página de inicio de CISD en canutillo-isd.org. bajo Información sobre reapertura escolar

Canutillo ISD mantendrá una comunicación efectiva con todas las familias mientras continuamos respondiendo a la pandemia de COVID 19. Si tiene preguntas adicionales, comuníquese con la escuela de su hijo o con el Departamento de Educación Especial de Canutillo ISD al 915-877-7450 o puede comunicarse con la Administración de la escuela de su hijo.
Estamos contamos los días hasta que tengamos el privilegio de ver a su hijo cara a cara nuevamente.

Atentamente,

Carey Chambers
Director del Programa de Educación Especial